1ª Prueba A Lo fija la convocatoria (en Madrid 2026, 70 %)
Prueba práctica
Caso del aula de Infantil sobre el currículo de la etapa (RD 95/2022 y decreto de tu comunidad): detección precoz, acogida, familias, evaluación por observación.
Cuerpo 0597 · Especialidad 031
Oposiciones de Educación Infantil.
Infantil no es Primaria pequeña. Tiene su propio currículo (RD 95/2022), sus tres áreas trabajadas de forma globalizada y supuestos prácticos con tipologías propias: detección precoz, plan de acogida, custodia compartida. Si te examinas en Madrid, tienes una guía específica de la CAM.
Cómo se examina Infantil
Dos pruebas y tres áreas globalizadas.
La estructura es la misma que en Primaria, pero la programación didáctica trabaja tres áreas de forma globalizada y los supuestos tienen su propia tipología. La diferencia se nota en la voz que pones, no solo en el contenido.
1ª Prueba B Al menos 3 de los 10 puntos de la prueba
Desarrollo del temario
Desarrollo escrito de un tema elegido entre dos sacados al azar: el temario de Infantil tiene 25 temas (RD 276/2007, art. 21).
2ª Prueba A Lo fija la convocatoria (en Madrid 2026, 30 %)
Defensa de la programación
Presentación y defensa de tu programación, con las tres áreas trabajadas de forma globalizada. En algunas comunidades, como Madrid, se llama propuesta pedagógica.
2ª Prueba B Lo fija la convocatoria (en Madrid 2026, 70 %)
Exposición de una unidad
Eliges una de tres unidades sacadas al azar de tu programación, o una unidad de un tema entre tres del temario, y la expones ante el tribunal.
Estructura del currículo
Tres áreas, un solo enfoque (RD 95/2022).
El RD 95/2022 organiza Infantil en estas tres áreas y pide entenderlas como ámbitos de experiencia relacionados entre sí. Por eso cada situación de aprendizaje toca las tres a la vez, de forma globalizada.
Crecimiento en armonía
Identidad personal, hábitos de vida saludable, regulación emocional, autonomía.
Descubrimiento y exploración del entorno
Pensamiento lógico-matemático, observación del entorno natural y social, indagación.
Comunicación y representación de la realidad
Lenguaje verbal, plástico, musical, corporal, audiovisual y tecnológico.
Temario y normativa
25 temas centrados en el segundo ciclo 3-6.
El temario oficial cubre desarrollo infantil, ámbitos de experiencia, atención a la diversidad temprana, evaluación procesual y comunicación con familias. Los temas de OpositaDoc se escriben con el RD 95/2022 (estatal) y el decreto de tu comunidad, con la norma citada.
Ver listado completo de los 25 temasPlazas por comunidad
Cuántas plazas de Infantil salieron en la última convocatoria.
Las seis comunidades que cubrimos, con el boletín oficial de cada convocatoria.
| Comunidad | Plazas de Infantil | Total Maestros | Convocatoria |
|---|---|---|---|
| Andalucía | 613 | 4.401 | 2025 · BOJA núm. 38, 25/02/2025 |
| Comunitat Valenciana | 475 | 1.959 | 2026 · DOGV núm. 10228, 03/11/2025 |
| Región de Murcia | 398 | 1.607 | 2026 · BORM núm. 18, 23/01/2026 |
| Comunidad de Madrid | 378 | 1.756 | 2026 · BOCM núm. 36, 12/02/2026, ampliada en el BOCM núm. 135, 9/06/2026 |
| Castilla-La Mancha | 127 | 500 | 2026 · DOCM núm. 18, 28/01/2026 (turno libre) |
| Canarias | 110 | 686 | 2026 · BOC núm. 58, 25/03/2026 |
La situación de 2027 en cada comunidad, en la guía de convocatorias. Si te examinas en Madrid, tienes la guía de Infantil de Madrid con el formato de 2026.
Empieza tu plan
Una preparación que entiende Infantil como cuerpo completo.
Supuestos con el formato de tu comunidad, programación organizada por situaciones de aprendizaje, simulador de tribunal y los 25 temas escritos con la normativa de tu comunidad.
Preguntas frecuentes
Sobre las oposiciones de Infantil.
¿Qué titulación necesito para opositar a Infantil? +
El título de Maestro o el grado correspondiente: sirve tanto el Grado en Educación Infantil como el de Primaria, para cualquier especialidad del cuerpo de Maestros (así lo recoge, por ejemplo, la convocatoria de Madrid 2026). Otros grados, como Educación Social o Pedagogía, no dan acceso al cuerpo de Maestros.
¿En qué se diferencia Infantil de Primaria en la oposición? +
Tres diferencias clave: las tres áreas del currículo se trabajan de forma globalizada, como ámbitos de experiencia relacionados (no como asignaturas), los supuestos prácticos tienen sus propias tipologías (detección precoz, plan de acogida, custodia compartida, comunicación con familias), y el lenguaje técnico es distinto (DUA aplicado a 3-6 años, evaluación procesual sin notas). Tratar Infantil como «Primaria pequeña» es el error que más penaliza.
¿Cómo se redactan los supuestos de detección precoz sin diagnosticar? +
Con indicadores observables, no con etiquetas. El tribunal penaliza si dices «el niño es TEA»; valora si dices «el niño presenta retraso significativo en habilidades pragmáticas, evitación del contacto visual y patrones restrictivos de juego, indicadores compatibles con un trastorno del neurodesarrollo que requieren evaluación psicopedagógica formal». Los supuestos I-1 e I-4 del banco editorial enseñan esta diferencia.
¿Puedo opositar a Infantil si trabajo en una guardería privada? +
Sí. La experiencia en guardería 0-3 cuenta como mérito en el baremo (con límites por convocatoria). El trabajo en centro privado o concertado en el segundo ciclo (3-6) también puntúa. El baremo de cada CCAA detalla los multiplicadores en el anexo de la convocatoria.
¿Cuántas plazas suelen salir en Infantil? +
Depende de la comunidad. En las últimas convocatorias: Andalucía 613 (2025), Comunitat Valenciana 475, Región de Murcia 398, Comunidad de Madrid 149, Castilla-La Mancha 127 y Canarias 110 (2026). En Madrid, Infantil tuvo más plazas que Primaria (149 frente a 64).